Pythágoriáda – matematická soutěž pro žáky 5. až 8. ročníku

Pythágoriáda – matematická soutěž pro žáky 5. až 8. ročníku

 

Letos se do soutěže přihlásilo 16 žáků v rozmezí pátých až osmých tříd. S příklady se žáci dost trápili. Pouze tři se stali úspěšnými řešiteli. Úspěšný řešitel je každý, kdo získá 10 a více bodů z možných 15. A vždy nejlepší ze své kategorie postupuje do okresního kola, které se bude konat koncem března. Všichni účastníci si však zaslouží pochvalu, že se nebáli a soutěž si vyzkoušeli.

Výsledková listina:

5. ročník

1. místo Plíšková Doubravka – 13 bodů – postupuje (okresní kolo 25. 3. 2020, 13:30, ZŠ Křídlovická 30b)
2. místo Ošlejšek Matyáš – 11,5 bodů
neúspěšní řešitelé:
Horváth Jakub – 9,5 bodů
Němčanský David – 9 bodů
Tarasová Karolína, Žalud Michal – 7,5 bodů

 

6. ročník

neúspěšný řešitel – Škoda Martin – 9 bodů

 

7. ročník

1. místo Březinová Anna – 10 bodů – postupuje (okresní kolo 26. 3. 2020, 13:30, ZŠ Hudcova 35)
neúspěšní řešitelé:
Škrdlová Klára – 9 bodů
Švarcová Viktorie – 9 bodů
Richterová Helena – 4,5 bodů

 

8. ročník

neúspěšní řešitelé:
Dobrozemská Sára – 7 bodů
Sitay Barnabáš – 7 bodů
Škodová Lucie – 5 bodů
Bučková Kateřina – 4,5 bodů
Zikmundová Klára – 4 body
Guerra Chiara – 2 body

Mgr. Helena Prášková

„Abeceda peněz“

„Abeceda peněz“

 

Projekt Finanční akademie České spořitelny ABECEDA PENĚZ je určen žákům čtvrtého ročníku ZŠ. V letošním roce se naši čtvrťáci opět zapojili do projektu, jehož cílem je zvyšování finanční gramotnosti u dětí.
Nejdříve se žáci IV. A dohodli na vlastním podnikatelském plánu, založili si firmu s názvem „Šmudlíci“, rozdělili si funkce, které budou ve firmě zastupovat a navrhli si logo firmy.

V říjnu jsme přijali pozvání na exkurzi do pobočky České spořitelny na ulici Kounicova. Přivítali nás pracovníci banky.

Nejdříve jsme se seznámili se základními pojmy z oblasti financí a ověřili si naše znalosti krátkým testem. Poté jsme se vydali na prohlídku pobočky. Postupně jsme prošli nejzajímavější místa. Podívali jsme se do trezoru. Pak jsme zamířili na pokladnu. Paní pokladní za neprůstřelným sklem nám ukázala, jak malý je balíček bankovek v hodnotě půl milionu korun, ukázala nám i bankovky některých světových měn. Také jsme si vyzkoušeli měnit PIN na kartě a vybrat peníze z bankomatu.
Naši návštěvu České spořitelny jsme zakončili v zasedací místnosti, kde náš „pan ředitel“ Adam představil pracovníkům banky naši firmu. Abychom mohli úspěšně začít naše podnikání, dostali jsme od zástupců České spořitelny půjčku 3 000 korun. Celé dopoledne jsme si náramně užili a po návratu zpět do školy jsme se pustili do realizace našeho podnikatelského záměru.

Nejdříve jsme se dohodli, co budeme vyrábět a jak využijeme peníze, které získáme prodejem našich výrobků na závěrečném jarmarku. Připravili jsme si dotazník a pozvánky na jarmark. Z dotazníku jsme si zjistili, jestli by lidé naše výrobky koupili a kolik by za ně byli ochotni zaplatit. Pak už jsme začali vyrábět ozdoby z keramiky, svíceny a spoustu dalších dárkových předmětů, abychom byli co nejlépe připraveni na závěrečný jarmark.

  1. listopadu 2019 jsme v prostorách České spořitelny na ulici Kounicova společně připravili prodejní stánky na jarmark a začali jsme prodávat naše výrobky. Velkou radost nám na závěr udělala paní pokladní, která nám utržené peníze přesně spočítala.

Teď budeme přemýšlet, na co částku 11 200,- Kč použijeme.

Spokojení malí podnikatelé ze IV. A

 

Text: Mgr. Dagmar Vágnerová

 

 

 

 

 

Abeceda peněz na ZŠ Mutěnická tentokrát pro druhé třídy

Abeceda peněz na ZŠ Mutěnická tentokrát pro druhé třídy

V úterý 3. prosince naši školu navštívil projektový tým České spořitelny, který pro žáky druhých tříd uspořádal interaktivní setkání v projektu finanční gramotnosti Abeceda peněz. Žáci se vydali na krátkou exkurzi do běžného pracovního dne „dospěláků“ a učili se hospodařit s přiděleným rozpočtem. Na celkem čtyřech stanovištích – Cesta do práce, Zaměstnání, Nákupy a Hospodaření, se průběžně seznámili s příjmy a výdaji, které dospělý člověk má.

Cílem bylo, aby si děti z programu odnesly základní povědomí o principech hospodaření rodiny. Součástí projektu je i ucelený pracovní sešit pro každého žáka, se kterým budeme následně pracovat. Sešit je rozdělen do tří kapitol: 1. Příjmy a výdaje – žáci se seznámí s koloběhem peněz v domácnosti, 2. Nakupování – cílem je získat povědomí o cenách a hodnotě věcí a 3. Rozpočet a spoření – zde je žákům vysvětlen rozdíl mezi přáním a potřebou a princip individuálního i společného šetření.

Celý program byl velmi přínosný a žáci se do všech aktivit zapojovali se zájmem a nadšením. Hodně úspěchů v roli „dospěláků“!

Mgr. Magda Střelská

Zvesela do školy

Zvesela do školy

 

V letošním školním roce jsme na ZŠ Mutěnické přivítali tři 1. třídy. Čas však plyne jako voda a naše prvňáčky čeká jejich první vysvědčení, na které se dozajista těší. No aby ne! Za půl roku se naučili psát, číst a počítat. A nejen to. Jejich vzdělávání je propojováno i s výukou mimo školní prostředí. Navštěvujeme knihovny, divadla, dokonce i muzea. Tentokrát se děti podívaly do Technického muzea v Brně, kde je čekala prohlídka celého objektu a vyrábění v dílničkách. Děti si tak odnesly nejen zážitek, ale i malý suvenýr.

 

                                                                                                          Mgr. Lucie Puškášová, DiS.

 

 

 

Obrana se týká všech na ZŠ Mutěnická

Obrana se týká všech na ZŠ Mutěnická

 

V úterý 7. 1. 2020 se naší žáci 7. – 9. tříd zúčastnili pod záštitou spolku Presafe a ve spolupráci s Ministerstvem obrany ČR projektu s názvem Obrana se týká všech.

Smyslem bulo seznámit žáky se zásadami a odpovědností občanů za obranu vlasti, poukázat na možnosti, kde a jakým způsobem si lze individuálně zvyšovat speciální znalosti a dovednosti ve vztahu k branně bezpečnostní problematice a jak se zachovat při vzniku mimořádné události. Zároveň tímto zvýšit informovanost žáků o aktivitách armády ČR a povinnostech občana při obraně státu.

Žáci si prošli předem nachystaná stanoviště s tématy evakuace, zdravověda, sebeobrana, překážková dráha a v multimediální učebně shlédli ukázkové video – Utíkej, schovej se, bojuj!, ve kterém útočníci napadli úřad.

Zvláštní poděkování patří Kláře Vlčkové ze třídy 8.A, která si připravila prezentaci a referát na téma Můj hrdina. V něm poutavým způsobem seznámila své spolužáky s osudem svého prapradědečka, který bojoval během 1. světové války na dnes lehce pozapomenuté, ale o to krutější Italské frontě.

Dle reakcí žáků byla akce přínosná a poučná.

Mgr. Josef Strouhal

 

 

Anketa “Dětský knihomol 2019”

Anketa “Dětský knihomol 2019”

 

V pátek 10. ledna 2020 jsem společně s dětmi vyhlásila výsledky ankety Dětský knihomol 2019. V anketě hlasovalo celkem 83 dětí z 3. – 5. ročníku. Ze všech zúčastněných jsem vybrala 20 nejlepších hlasovacích lístků, které obsahovaly krásná čtenářská doporučení pro ostatní děti. Následně z nich děti náhodně losovaly 6 hlasovacích lístků. Jejich pisatelé byli odměněni malou sladkostí.  Každý z vylosovaných uvedl ostatním dětem, jakou knihu zvolil a proč ji doporučuje ostatním.

Nejvíce hlasů obdržela knižní série Deník malého poseroutky od Jeffa Kinneyho. Od dětí získala 9 hlasů. Všichni se shodli na tom, že kniha je velmi zábavná a vhodná pro dívky i chlapce. Série je psána formou deníku hlavního hrdiny Grega Heffleyho, který si do něj zapisuje svoje různá dobrodružství.

Na druhém místě se umístily knižní série Soví kouzlo od autorky Iny Brandtové a kniha Krysáci od Jiřího Žáčka, dostaly 4 hlasy.                                                                        Knižní sérii Soví kouzlo doporučují děvčata ze všech ročníků dalším děvčatům, které baví svět kouzel. Pojednává o dívce, která má štěstí, protože malá kouzelná sova se stala její kamarádkou.

Pro Krysáky hlasovali pouze kluci. Je oblíbená zejména ve 4.A. Kniha byla napsána podle stejnojmenného animovaného seriálu, jež vypráví o životě dvou krys: Hodana a Huberta a jednoho laboratorního potkana Edy, kteří žijí na smetišti.

Na dalším tedy třetím místě se objevila světoznámá série knih Harry Potter. Jedná se o fantasy romány  britské spisovatelky J. K. Rowlingové. Příběhy zachycují dobrodružství čaroděje Harryho a jeho přátel, kteří studují na Škole čar a kouzel v Bradavicích. Knihy byly také zfilmovány.

Dva hlasy získala knižní série Klub tygrů od Thomase Breziny. Od tohoto spisovatele se v hlasování objevily ještě dvě další knižní edice. Knihy Thomase Breziny jsou oblíbené zejména u kluků, co mají rádi záhady.

Anketa nám ukázala zajímavá knižní díla, která rozhodně stojí za přečtení. Kdo je ještě nečetl, tak ať neváhá.

Mgr. Jana Řiháková

 

 

 

 

Zapomenuté kouzlo Vánoc

Zapomenuté kouzlo Vánoc

V předvánočním týdnu navštívila naše 2. třídy lektorka z EkoCentra Brno s programem Zapomenuté kouzlo Vánoc. Tímto programem byli žáci seznámeni s tradicí slavení Vánoc a vánočními zvyky, z nichž si některé sami vyzkoušeli. Společně jsme přírodními materiály ozdobili jablko, větvičku stromu a každý si vyrobil papírového andílka. Program se žákům moc líbil a zpříjemnil jim čekání na Štědrý den.

Mgr. Denisa Adamíková

 

 

Prosinec ve třetích třídách

Prosinec ve třetích třídách

 

Na začátku prosince se šli žáci 3.A  a 3.B podívat do divadla Radost na poněkud přerostlé žáky 3.B Macha a Šebestovou, kteří nám připomněli, jak získali utržené sluchátko, jak bojovali s bacily nebo jak přelstili piráty. Představení se dětem velmi líbilo.

V předvánočním čase si pak byli žáci třetích tříd doplněných o několik páťáků vyzkoušet typicky zimní sport – bruslení. Z důvodu vysoké nemocnosti se však nemohli zúčastnit všichni zájemci. Kluziště na Salesku tak patřilo 28 nadšencům, mezi kterými byli jak zkušení bruslaři, tak úplní začátečníci, kterým se věnovaly paní asistentky s paní učitelkou či pohledná panda. I přes drobné pády si všichni bruslení užili a těší se, až se opět dostanou na led.

                                                                                                                                                             Mgr. Tereza Kučerová